百度热搜数学与生活（热搜高考数学）

本篇文章给大家谈谈百度热搜数学与生活，以及热搜高考数学对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、数学与生活有关系的例子
• 2、数学和生活的关系
• 3、浅谈数学与生活的关系
• 4、数学与生活有什么联系？
• 5、数学与生活韦东奕和杨海龙，在数学上谁更牛？
• 6、数学与生活内容怎么写?

数学与生活有关系的例子

举一个“抄近路”的例子。

假如在一块边长是30米和40米的地边，要从A走到C，一般认为走AC是走捷径（50米），走AB-BC（或AD-DC）是通常走法（70米）。

但是，如果地里有较高的庄稼，或者，地里比较泥泞，使得地里的速度比路上的速度低不少，两者的速度之比为5:7，那么，两者所用的时间就一样了（50/5v=70/7v）。而且，“抄近路”还会损伤鞋子，被别人指责“破坏庄稼”或“践踏草坪”。

数学和生活的关系

数学与我们的生活是息息相关的，数学源于生活，数学植根于生活，生活中处处有数学，数学蕴藏在生活中的每个角落。以生活实践为依托，将生活经验数学化。数学也是解决生活问题的钥匙，数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。因此，数学都能在生活中找到其产生的踪迹。

关键词：数学；生活；实践；联系

数学知识本身来源于生活，并最终运用到生活中去。因此，在数学教学过程中，应该根据学生的学习特点和认知规律，将数学知识的学习和学生的生活实际密切地结合起来，那么数学知识的学习将不再枯燥乏味，学生学起来就会感到自然亲切。无疑，这将有利于培养学生用所学的数学知识来观察周围丰富多彩的事物，进而增强其学习数学的兴趣，培养其能力，发展其智力，促进学生素质的全面发展。因此，在数学教学过程中，教师应该捕捉生活中的数学现象，融入到课堂教学中，把数学知识和学生生活结合起来。

一、用数学，解决生活中的实际问题，其素材来源于生活

数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的科学。

今天，数学被使用在世界不同的领域上，包括科学、工程、医学和经济学等。数学对这些领域的应用通常被称为应用数学，有时亦会激起新的数学发现，并导致全新学科的发展。数学来源于生活，生活中处处有数学。在学习中，感受数学与生活的密切联系。

例1 有两位小青年来到卖螃蟹的李大爷跟前问：“螃蟹多少钱一斤？”李大爷说：“60元一斤。”甲青年说：“我喜欢吃身子，只有一半应按30元一斤算。”乙青年说：“我喜欢吃爪子，也应按30元一斤算。”于是李大爷就把螃蟹分下来卖给了他们，回家的路上，李大爷仔细一算才发觉上了当，请你们用数学知识来解释一下李大爷为什么上当了？被这一情境引发了好奇心，由好奇引发需要，因需要而进行了积极思考，这样，既培养了动手能力、预算能力、社会能力，又十分有效地巩固了所学的数学知识。体会到数学离不开生活，生活离不开数学，用学到的数学知识解决生活中的实际问题，是学习数学的真正意义。数学，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的推理及对完美境界的追求。

浅谈数学与生活的关系

数学知识的获得离不开生活，“数学学习更离不开生活”。根据儿童的心理需求和教育教学的规律，要想让学生学习的轻松，知识掌握的牢固，只有让数学学习建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验的基础之上，再加之与生活紧密联系，才能真正掌握数学知识。

成功的教学经验启迪着每位教师，数学教学中若能把“纯粹”的数学知识与学生在日常生活的、熟悉的、具体的材料相联系，这样就有利于抽象的数学概念具体化、形象化，便于学生的理解,同时也能激发学生的思维和探索新知的欲望。

扩展资料：

因为孩子们能够亲自动手参与实验，所以他们会对这样的课抱兴趣，并快乐地学习。但是，想要在头脑中形成固定的概念，仅仅依靠这一两次操作还是很困难。

也就是说，在课堂上使用各种定量容器进行测量的时候，孩子们会对毫升、分升以及公升的单位形成一定的概念，但当眼前没有这些东西的时候，他们把握起来就又变得困难了。

因此，当黑板上出现“3公升5分升等于多少分升？”这样的单位换算的问题时，孩子们就会感觉十分棘手。

参考资料来源：凤凰网-把数学概念融入到生活里

数学与生活有什么联系？

1、三角形很稳定,许多支架都是三角形的许多支架用三个脚支撑用了一个数学公理三点确定一个平面

2、一些人在木门上钉斜条，是为了克服四边形的不稳定性。卷闸门也是一样的道理。

3、河南登封观星台、南京中山陵都是中心对称图形

4、蚊帐的孔是六边形的~

5、筷子是圆锥型的。光碟是圆形的。

6、电线是线段冰箱是长方体门是长方形轮胎是圆形地球是圆形

包装罐设计问题

1、“白猫”洗衣粉桶

“白猫”洗衣粉桶的形状是等边圆柱（如右图所示），

若容积一定且底面与侧面厚度一样，问高与底面半径是

什么关系时用料最省（即表面积最小）？

分析：容积一定=лr h=V（定值）

=S=2лr +2лrh=2л(r +rh)= 2л(r +rh/2+rh/2)

≥2л3 (r h) /4 =3 2лV (当且仅当r =rh/2=h=2r时取等号),

∴应设计为h=d的等边圆柱体.

2、“易拉罐”问题

圆柱体上下第半径为R,高为h，若体积为定值V,且上下底

厚度为侧面厚度的二倍，问高与底面半径是什么关系时用料最

省（即表面积最小）？

分析：应用均值定理，同理可得h=2d（计算过程请读者自己

写出,本文从略）∴应设计为h=2d的圆柱体.

数学与生活韦东奕和杨海龙，在数学上谁更牛？

的确如楼上回答的，每个人研究的领域不同，各有各的厉害之处，没办法作比较的，准确的来说两者都是大牛。

数学与生活内容怎么写?

写作思路及要点：以数学与生活为题，围绕生活中与数学有关的元素展开详细描写，接着表达自己的想法以及观点。

正文：

我们的生活处处包含着数学，只要用心观察，我们就会发现每天的生活都离不开数学，如爸爸妈妈到菜场买菜、到超市购物，都牵涉到计算费用，数学可以帮我们解决生活中很多问题，它是我们生活中不可或缺的生活元素之一，与我们的生活紧密地联系在一起，是我们生活、学习的好帮手。

我以前一直认为数学在生活中只是个抽象的概念，与我们的生活无关，它只是学校的一门功课而已。其实不尽然。随着年龄的增长，我慢慢地有了时间的观念、数字的概念，在数学课之外，我时常会用数学计算起与自己有关的生活，如每周六我会去三山街上创新学校的课，而妈妈每次会给我二十元的午餐费。

为了能够买一件心仪的小挂件或学习用品，我往往得从午餐费里省出买东西的钱，而且每次我得算好，千万不能超支。妈妈常说我们要算计着过日子，我一直纳闷：为什么要算计着过日子呢？

我来举一个和家家户户切身利益有关的例子：现在很多家庭用上了分时电表，这种电表自动分时段计算电量，分时段电价标准为：平时段（8∶00～21∶00）为0.5583元/千瓦时，谷时段（21∶00～次日8∶00）为0.3583元/千瓦时。

从这个电价标准上看，谷时段（21∶00～次日8∶00）的电价明显低于平时段，每度电可节约0,2元。如果我们把烧水、洗衣等用电项目放在谷时段，每天可节约两度电的话， 那么十天就可以节约20度电，一年就可以节约730度电，算起来就是可以节约家庭开支146元 ，节约了家庭开支不算，还可以节约国家的电能 。

妈妈喜欢用桶把洗衣服的水、洗澡水留下来冲洗厕所马桶，如果这样一天可以节约2公斤的自来水的话，一年就可以节约730公斤的自来水。真是不算计不知道，一算计吓一跳呢！妈妈的算计生活法既做到了低碳环保，还节约了家庭开支，真是一举两得呢。

生活中处处有数学，只要你用心去发现并感受数学，数学的快乐就展现在你的眼前！

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